Nuestras Directrices

orientan la labor educativa y ética, garantizando coherencia, transparencia y compromiso con el propósito institucional.

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Fundamento Ético

El Compromiso Ético es un pilar fundamental de DHYĀSA y una guía para mantener la integridad del Yoga y del Dharma en su práctica, enseñanza y estudio. Se basa en los valores esenciales del Sanātana Dharma — veracidad, no violencia, respeto, vida sencilla y fraternidad — y busca garantizar procesos de enseñanza y aprendizaje coherentes con el bienestar de cada practicante y de la sociedad.

Este compromiso aplica a todas las personas, profesores y escuelas vinculadas con DHYĀSA. A través de principios claros, promueve la confianza, la responsabilidad compartida y una cultura de mejora continua que honre la profundidad del Yoga y sus valores universales.

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Principios de Enseñanza

1. Honestidad con el propio proceso

Mantener un espíritu de humildad y apertura, reconociendo que el conocimiento se revela de múltiples formas. Ser honestos con el propio nivel de comprensión y capacidad docente, evitando crear falsas expectativas, y redirigiendo a los estudiantes hacia maestros más adecuados cuando sea necesario.

2. Reconocimiento de las fuentes del conocimiento

Citar y honrar las fuentes y linajes de enseñanza, comprendiendo su contexto histórico y filosófico. Este reconocimiento debe ser no dogmático, pero sí respetuoso, adaptando las enseñanzas al tiempo, lugar y circunstancia sin perder su esencia.

3. Responsabilidad en la enseñanza

Ser consciente de los alcances y límites del Yoga, evitando generar falsas promesas. Velar siempre por la salud física y mental de los practicantes, promoviendo una práctica segura y consciente. La enseñanza debe servir al autoconocimiento y a la comunicación sincera, nunca al interés económico o la ambición personal.

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Compromisos de Conducta

COMPROMISO 1: Sentido Social
Cumplir con las normas legales y sociales del lugar donde se reside y se ejerce.

COMPROMISO 2: Profesionalismo
Cumplir con los Principios de Enseñanza y mantener una disposición constante hacia la formación y mejora continua.

COMPROMISO 3: Interés y Disposición
Acercarse al Yoga con un interés genuino en el crecimiento personal y el servicio a los demás.

COMPROMISO 4: No Violencia (Ahiṁsā)
Evitar cualquier acción u omisión que cause daño. Los practicantes deben ser responsables con su cuerpo y comunicar sus limitaciones; los profesores deben priorizar la salud de los estudiantes y evitar el uso de sustancias psicoactivas, especialmente en el contexto de la práctica.

COMPROMISO 5: Honestidad con la Práctica y la Enseñanza
Reconocer tanto las habilidades como las limitaciones personales, abordando la práctica con autenticidad y humildad.

COMPROMISO 6: Comunicación Oportuna en Ambientes de Confianza
Fomentar espacios seguros donde la comunicación abierta sea parte integral del proceso de enseñanza y aprendizaje.

COMPROMISO 7: Respeto
Mantener relaciones basadas en la dignidad humana, el respeto por el cuerpo y la libertad de pensamiento. El acoso, en cualquiera de sus formas, será considerado una falta grave y tratado conforme a las leyes vigentes.

COMPROMISO 8: Relaciones Sentimentales
Las relaciones afectivas entre profesores y estudiantes deben manejarse con madurez, cuidando que no interfieran en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

COMPROMISO 9: Ajustes Físicos (Asistencia en la Práctica)
Evitar el contacto físico no consentido. Cualquier ajuste debe realizarse bajo una dinámica de consentimiento, con acuerdos claros, verbales o escritos, entre profesor y estudiante.

COMPROMISO 10: Material Audiovisual
El uso de fotografías, grabaciones o material audiovisual de las clases debe contar con el consentimiento informado de los participantes.

COMPROMISO 11: Vida Simple
Cultivar una vida sencilla, basada en la responsabilidad, la moderación y la práctica consciente de la renuncia práctica (vairāgya) según las circunstancias personales.

COMPROMISO 12: Inclusión
Fomentar espacios inclusivos y accesibles, donde cada persona se sienta bienvenida, respetada y acompañada en una práctica progresiva y adaptada a sus necesidades.